Scuole al centro del cambiamento: la salute si impara tra pari

Condivisione, educazione e prevenzione: 680 studenti coinvolti in un percorso tra informazione, consapevolezza e cittadinanza attiva

Data :

30 maggio 2025

Scuole al centro del cambiamento: la salute si impara tra pari
Municipium

Descrizione

GUBBIO (30/05/2025) - Avrà come tema portante “Comunicare Efficacemente” l’evento finale del progetto YAPS - Peer Education ( dove l’acronimo YAPS sta per Young and Peer School ), in programma per mercoledì 4 giugno alle 10:30 al Casimiri di Gualdo Tadino. Il progetto è frutto di una collaborazione integrata tra il Comune di Gubbio e la Zona Sociale 7, la USL Umbria 1 - Distretto Alto Chiascio e gli istituti superiori del territorio eugubino-gualdese, nell’ambito del protocollo d’intesa “Costruire insieme la salute nella popolazione scolastica”.

Attraverso la metodologia della cosiddetta peer education, che valorizza il ruolo attivo dei ragazzi nella trasmissione di saperi tra pari, il progetto ha coinvolto per l’intero anno scolastico 2024/2025 gli studenti e le studentesse delle classi terze degli istituti “R. Casimiri” di Gualdo Tadino, del “Cassata-Gattapone” di Gubbio e del Polo Liceale “G. Mazzatinti” sempre di Gubbio.

Le tematiche affrontate sono state selezionate direttamente dai partecipanti: tabagismo, alcol e sicurezza stradale, sostanze psicoattive, alimentazione e salute, sfide web e dipendenze, salute mentale, gioco d’azzardo patologico, affettività e relazioni. Questi contenuti sono stati successivamente condivisi in modalità “peer to peer” con circa 680 studenti suddivisi in 34 classi, con il supporto di un gruppo di peer senior.

Il progetto si inserisce nel più ampio quadro regionale delle “Scuole che promuovono salute”, promuovendo quelle competenze relazionali, decisionali ed emotive che, come definito dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, permettono di affrontare con efficacia le sfide della vita quotidiana.

Durante l’evento del 4 giugno i giovani protagonisti racconteranno la loro esperienza attraverso attività educative, momenti di confronto e interviste ai peer educator, in un clima di partecipazione attiva e condivisione. Un momento di condivisione che valorizza la sinergia tra scuole, istituzioni e studenti, con l’obiettivo comune di costruire una comunità educativa attenta al benessere fisico, psicologico e sociale delle nuove generazioni.

 

Ultimo aggiornamento: 30 maggio 2025, 10:13

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